父母是孩子第一任最好的老师，小孩子如果出现骂人，作为父母首先应该检讨，是不是在平时说话的时候不注意，出现这种爆粗口的现象，所以说作为家长，首先就应该以身作则，有什么样的父母就有什么样的孩子，平时父母在做什么，孩子就容易学到什么，毕竟孩子的年龄，正是模仿能力比较强的时候。
小孩子骂人怎么教育好
据了解，爱骂街、说脏话的孩子有这样几种错误认识：一种认为会骂街是有能耐的表现，一种认为挨了别人的骂若不还口就吃了亏，另一种认为人人还讲脏话，因此骂街没什么了不起。除了讲清道理外，家长应对孩子进行道德修养、文明礼貌方面的正面教育，使他们懂得尊重别人才是一个人的美德。
在解决了孩子的认识问题之后，家长还要为孩子改正错误创造条件。
家长首先以身作则
首先应要求自己和家庭成员说话要文明，不准骂人，为孩子做表帅;家长要阻止孩子同爱骂街的人来往;家长还应跟老师共同配合，教育孩子不骂人;孩子有了进步，应及时进行鼓励，孩子骂了人。对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要让孩子有表达和解释的机会。
让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。如果他对这件表面好像很无理的要求能够提出合理的解释，家长们不仅要尊重他们的意见，还可以和孩子一起，帮助他们满足需求。这是家长和孩子很好的交流机会，他觉得你相信他，他也就相信你，这样孩子也就不会为了一个错误说谎。但是家长如果长期不给孩子解释的机会，只是粗暴对待孩子的错误，慢慢的孩子就不会与你交流了。
所以很多家长很苦恼，为什么孩子不爱说话啊?这是因为你无意识的剥夺了他说话的权利，不尊重他。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。
进行合理的冷处理
在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静;并让孩子承担相应的后果。比如因为哭闹吃不到该吃的水果，得不到该拥有的玩具，告诉孩子这些都和他发脾气和无理的哭闹有直接关联。这样孩子意识到这种行为的后果就会有意识的控制。不管怎么做，都要让孩子最终明白这种行为对大家造成的不好的影响以及他自己所承担的后果。家长应通过思想教育让孩子向对方赔礼道歉，决不能靠打骂来管教孩子。用不文明的行为去制止或反对不文明行为是收不到好的教育效果的。
小孩子骂人怎么教育好
据了解，爱骂街、说脏话的孩子有这样几种错误认识：一种认为会骂街是有能耐的表现，一种认为挨了别人的骂若不还口就吃了亏，另一种认为人人还讲脏话，因此骂街没什么了不起。除了讲清道理外，家长应对孩子进行道德修养、文明礼貌方面的正面教育，使他们懂得尊重别人才是一个人的美德。
在解决了孩子的认识问题之后，家长还要为孩子改正错误创造条件。
家长首先以身作则
首先应要求自己和家庭成员说话要文明，不准骂人，为孩子做表帅;家长要阻止孩子同爱骂街的人来往;家长还应跟老师共同配合，教育孩子不骂人;孩子有了进步，应及时进行鼓励，孩子骂了人。对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要让孩子有表达和解释的机会。
让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。如果他对这件表面好像很无理的要求能够提出合理的解释，家长们不仅要尊重他们的意见，还可以和孩子一起，帮助他们满足需求。这是家长和孩子很好的交流机会，他觉得你相信他，他也就相信你，这样孩子也就不会为了一个错误说谎。但是家长如果长期不给孩子解释的机会，只是粗暴对待孩子的错误，慢慢的孩子就不会与你交流了。
所以很多家长很苦恼，为什么孩子不爱说话啊?这是因为你无意识的剥夺了他说话的权利，不尊重他。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。
进行合理的冷处理
在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静;并让孩子承担相应的后果。比如因为哭闹吃不到该吃的水果，得不到该拥有的玩具，告诉孩子这些都和他发脾气和无理的哭闹有直接关联。这样孩子意识到这种行为的后果就会有意识的控制。不管怎么做，都要让孩子最终明白这种行为对大家造成的不好的影响以及他自己所承担的后果。家长应通过思想教育让孩子向对方赔礼道歉，决不能靠打骂来管教孩子。用不文明的行为去制止或反对不文明行为是收不到好的教育效果的。