新生儿是需要通过父母的教导才能学会如何和外界相处的，如果没有父母的教导，也就不能快速地自完成学习过程，导致智力跟不上其他小朋友。早教的时间越早越好，一般在孕妇阶段就可以通过音乐进行。宝宝出生之后，更要保证周围环境的和谐，那么，十个月的宝宝应该教哪些内容呢?
1.语言能力
宝宝现在已经基本可以理解你说的话。如果你平时在和宝宝沟通时,有意识地教他用简单的手势表示一些行为,比如吃、拿、抱、再见等,宝宝慢慢就会掌握并利用它们和你交流。这会有效地减少宝宝的烦躁情绪。有的宝宝现在终于可以有目的地称呼爸爸、妈妈了。你也可以开始培养宝宝的阅读习惯了。
2.精细动作
从拇指和其他几个手指对捏,发展到拇指和食指的对捏,是宝宝精细动作能力的一个提升。如果你的宝宝感兴趣,就多给他抓捏的机会,比如在成人的看护下捡豆子,或者对玩具进行分类,都是不错的练习。
3.模仿能力
宝宝现在最喜欢模仿,不管你做什么他都想试试。所以,你希望宝宝做的事情,首先你要参与。在安全的前提下,你也可以让宝宝参与你平时做的事,比如自己拿勺子吃饭或者喂你吃、和面等,这能够锻炼他的动手能力。
4.认知能力
这个阶段的宝宝喜欢摆弄物品,对感兴趣的事物会长时间地观察,知道常见物品的名称并会指认。家长可以和孩子一起看书,鼓励宝宝自己翻书页;可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书;也可以给他一些简单的认知图片,反复指认画中的物体或动植物的名称。
5.运动能力
在家里,宝宝已经能自由地爬到自己想去的任何地方,如果有家具扶持她还能扶着行走几步。她的拇指和食指的协调性已经发育得很好了,能按指令将东西拿进拿出。家长可以经常鼓励宝宝爬行,学习各种爬行的技巧;练习扶栏杆或墙行走。
6.独立能力
应该开始训练宝宝一些基本生活的技能了,以培养他的独立性。首先,要使宝宝养成独自玩耍的习惯,确定宝宝所处的环境是安全的,你就应该放手让他一个人玩耍,但要时时查看他的举动;其次,鼓励宝宝独立做一些事。在他完成一个新的动作和新的技能时,要给予充分的肯定。
1.语言能力
宝宝现在已经基本可以理解你说的话。如果你平时在和宝宝沟通时,有意识地教他用简单的手势表示一些行为,比如吃、拿、抱、再见等,宝宝慢慢就会掌握并利用它们和你交流。这会有效地减少宝宝的烦躁情绪。有的宝宝现在终于可以有目的地称呼爸爸、妈妈了。你也可以开始培养宝宝的阅读习惯了。
2.精细动作
从拇指和其他几个手指对捏,发展到拇指和食指的对捏,是宝宝精细动作能力的一个提升。如果你的宝宝感兴趣,就多给他抓捏的机会,比如在成人的看护下捡豆子,或者对玩具进行分类,都是不错的练习。
3.模仿能力
宝宝现在最喜欢模仿,不管你做什么他都想试试。所以,你希望宝宝做的事情,首先你要参与。在安全的前提下,你也可以让宝宝参与你平时做的事,比如自己拿勺子吃饭或者喂你吃、和面等,这能够锻炼他的动手能力。
4.认知能力
这个阶段的宝宝喜欢摆弄物品,对感兴趣的事物会长时间地观察,知道常见物品的名称并会指认。家长可以和孩子一起看书,鼓励宝宝自己翻书页;可以给宝宝看一些简单而色彩鲜艳的图书;也可以给他一些简单的认知图片,反复指认画中的物体或动植物的名称。
5.运动能力
在家里,宝宝已经能自由地爬到自己想去的任何地方,如果有家具扶持她还能扶着行走几步。她的拇指和食指的协调性已经发育得很好了,能按指令将东西拿进拿出。家长可以经常鼓励宝宝爬行,学习各种爬行的技巧;练习扶栏杆或墙行走。
6.独立能力
应该开始训练宝宝一些基本生活的技能了,以培养他的独立性。首先,要使宝宝养成独自玩耍的习惯,确定宝宝所处的环境是安全的,你就应该放手让他一个人玩耍,但要时时查看他的举动;其次,鼓励宝宝独立做一些事。在他完成一个新的动作和新的技能时,要给予充分的肯定。