一起上学或者玩耍的孩子，经常会出现一些矛盾，小孩子不会正确处理矛盾，然后经常会大打出手，孩子打架是学校里面经常会遇到的一个问题，有些家长会发现自家孩子在打架的时候不还手，这可能是孩子比较胆小的原因，情况严重的话，孩子可能会有些懦弱或者自卑，这该如何解决呢？
孩子打架不还手怎么办？
在幼儿园被其他小朋友打是幼儿在社会交往中常常会遇到的问题。幼儿的语言表达能力还不充分，缺乏抑制自己行为的能力，而且无法预测自己的行为会对其他小朋友产生怎样的影响，所以他们之间经常会产生冲突。并且当冲突升级时，会直接以打架的方式解决冲突，比较弱的一方自然就显得吃亏了。当然，利益的冲突不仅仅是引起打架的唯一原因。嘲笑、小孩子的攻击性倾向等也可能引起打架。
冲突的解决方式不恰当，会导致孩子产生社交问题和情绪问题，这也正是这位家长担心的问题。小孩子被打时，解决方式可以是多种多样的，关键是这种方式是否能够保护孩子的自尊心和自信心。孩子不还手不一定是懦弱的表现，也许他认为对方太强大，回击反而会受到更多的伤害，而且常常于事无补。这时候责怪孩子懦弱反而伤害了孩子，让孩子学会避让也许更恰当。
比较恰当的做法可以是：
1．从各种途径了解孩子挨打的原因。家长光听孩子的一面之词可能不足以理解事情的真相，还可以听听老师的说法，了解打架的起因是什么，谁先动手的。
2．查看孩子挨打之后的情绪和行为反应。小孩子挨打之后产生了什么情绪？如果孩子比较低落，首先要安抚孩子的受伤情绪。孩子不还手的原因是什么，是觉得没有必要计较，还是觉得没有胜算不敢还手，或者是觉得自己错了该受罚？孩子跟其他人的交往行为是否出现了变化？如果孩子在交往时变得恭顺、退缩、不敢跟人交往，说明他的自尊受到了一定的影响，需要帮助孩子建立自尊心。
2．帮助孩子学会应对挨打的技巧。如果是孩子自身的问题，家长要帮助孩子树立信心，协助他们改正这些问题。同时要让孩子意识到，即使自己确实存在问题，打自己的人本身也是不对的。如果不是孩子自身的问题，家长需要帮助孩子找到合适的应对方式。这种方式可以是以理服人、寻找外援甚至逃跑。打架也是一种方法，但是代价可能很大，因为小孩子无法控制自己的行为，很可能造成不可挽回的伤害；其次，打架之后若不能握手言和，则无法从根本上解决问题。
孩子打架不还手怎么办？
在幼儿园被其他小朋友打是幼儿在社会交往中常常会遇到的问题。幼儿的语言表达能力还不充分，缺乏抑制自己行为的能力，而且无法预测自己的行为会对其他小朋友产生怎样的影响，所以他们之间经常会产生冲突。并且当冲突升级时，会直接以打架的方式解决冲突，比较弱的一方自然就显得吃亏了。当然，利益的冲突不仅仅是引起打架的唯一原因。嘲笑、小孩子的攻击性倾向等也可能引起打架。
冲突的解决方式不恰当，会导致孩子产生社交问题和情绪问题，这也正是这位家长担心的问题。小孩子被打时，解决方式可以是多种多样的，关键是这种方式是否能够保护孩子的自尊心和自信心。孩子不还手不一定是懦弱的表现，也许他认为对方太强大，回击反而会受到更多的伤害，而且常常于事无补。这时候责怪孩子懦弱反而伤害了孩子，让孩子学会避让也许更恰当。
比较恰当的做法可以是：
1．从各种途径了解孩子挨打的原因。家长光听孩子的一面之词可能不足以理解事情的真相，还可以听听老师的说法，了解打架的起因是什么，谁先动手的。
2．查看孩子挨打之后的情绪和行为反应。小孩子挨打之后产生了什么情绪？如果孩子比较低落，首先要安抚孩子的受伤情绪。孩子不还手的原因是什么，是觉得没有必要计较，还是觉得没有胜算不敢还手，或者是觉得自己错了该受罚？孩子跟其他人的交往行为是否出现了变化？如果孩子在交往时变得恭顺、退缩、不敢跟人交往，说明他的自尊受到了一定的影响，需要帮助孩子建立自尊心。
2．帮助孩子学会应对挨打的技巧。如果是孩子自身的问题，家长要帮助孩子树立信心，协助他们改正这些问题。同时要让孩子意识到，即使自己确实存在问题，打自己的人本身也是不对的。如果不是孩子自身的问题，家长需要帮助孩子找到合适的应对方式。这种方式可以是以理服人、寻找外援甚至逃跑。打架也是一种方法，但是代价可能很大，因为小孩子无法控制自己的行为，很可能造成不可挽回的伤害；其次，打架之后若不能握手言和，则无法从根本上解决问题。