中国的应试教育决定了，十八岁以下的孩子主要的目标就是学习，因此，孩子在学校的表现情况是很多父母非常关心的事情。孩子日常的听讲情况常与考试成绩挂钩，上课认真听讲的孩子在性格方面更有耐心，往往学习成绩也更好。那么，父母应该怎样做才能让孩子上课注意听讲呢？
孩子学习不专心对策
1.不要带闲杂物到学校
这种闲杂物是指玩具、零食等。学生带着这些东西去上课，即便不在课堂上直接拿出来，也会让他心有所念，这样，上课时很容易分神。
2.听讲姿势要端正
在家里的时候，要有意识地端正孩子的坐姿。比如吃饭的时候，要告诉孩子坐有坐像，要求孩子端正地坐好。不要让孩子有托下巴，跷二郎腿的习惯。不要像坐太师椅那样或者斜着身子。这些姿势或多或少都会懈怠学生的思维，最后导致走神。
3.笔一定要握在手中
笔握在手里，可以随时记笔记。对于高年级的学生，做笔记变得越来越重要了。除了作笔记以外，还是因为，有老师做过一些简单的测试和观察，发现很大一部分学生笔不握着的时候非常容易走神。
4.眼睛跟着老师走
想要孩子集中思维，一心一意。怎么做？眼睛和大脑要跟着老师行动。老师叫你看书，你就看书，叫你思考，你就思考。不要和同学交流，有问题自己先圈出来或者备注下。和同学交流不仅打断自己也打断同学听讲，还干扰上课秩序。眼睛跟着老师走，就能感觉老师时刻在与你交流。这能很好的集中思维，也能提高听讲兴趣。你若走神，老师其实是能看得出来的，负责任的老师就会提醒学生。
孩子上课不听话怎么办
1.制定合理的学习计划
帮助孩子设定一个目标，并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。在孩子遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时给予适当帮助。
2.必要的课前预习
基本要求：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。
3.听好40分钟的课
要告诉孩子明确地记住重点和难点，基础知识、定义、定理要进行强制记忆，要掌握例题的解答步骤、方法。孩子不认真听讲，一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因，家长应针对其原因去解决。鼓励孩子上课积极参与互动，老师评价其他同学的回答时，自己评价自己做得如何，肯定自己的优点，找到不足，进行自我激励。
4.提高作业质量
做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，发现错误，不宜直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己复查。
孩子学习不专心对策
1.不要带闲杂物到学校
这种闲杂物是指玩具、零食等。学生带着这些东西去上课，即便不在课堂上直接拿出来，也会让他心有所念，这样，上课时很容易分神。
2.听讲姿势要端正
在家里的时候，要有意识地端正孩子的坐姿。比如吃饭的时候，要告诉孩子坐有坐像，要求孩子端正地坐好。不要让孩子有托下巴，跷二郎腿的习惯。不要像坐太师椅那样或者斜着身子。这些姿势或多或少都会懈怠学生的思维，最后导致走神。
3.笔一定要握在手中
笔握在手里，可以随时记笔记。对于高年级的学生，做笔记变得越来越重要了。除了作笔记以外，还是因为，有老师做过一些简单的测试和观察，发现很大一部分学生笔不握着的时候非常容易走神。
4.眼睛跟着老师走
想要孩子集中思维，一心一意。怎么做？眼睛和大脑要跟着老师行动。老师叫你看书，你就看书，叫你思考，你就思考。不要和同学交流，有问题自己先圈出来或者备注下。和同学交流不仅打断自己也打断同学听讲，还干扰上课秩序。眼睛跟着老师走，就能感觉老师时刻在与你交流。这能很好的集中思维，也能提高听讲兴趣。你若走神，老师其实是能看得出来的，负责任的老师就会提醒学生。
孩子上课不听话怎么办
1.制定合理的学习计划
帮助孩子设定一个目标，并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。在孩子遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时给予适当帮助。
2.必要的课前预习
基本要求：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。
3.听好40分钟的课
要告诉孩子明确地记住重点和难点，基础知识、定义、定理要进行强制记忆，要掌握例题的解答步骤、方法。孩子不认真听讲，一般有根本听不懂、自制力差、缺乏学习兴趣三个原因，家长应针对其原因去解决。鼓励孩子上课积极参与互动，老师评价其他同学的回答时，自己评价自己做得如何，肯定自己的优点，找到不足，进行自我激励。
4.提高作业质量
做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，发现错误，不宜直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己复查。