在我们的成长过程中，不同的人生经历和家庭因素都会导致我们的性格有所差异。有的人天性活泼开朗，而有的人却胆小害羞；有的人性格大方有礼，而有的人却小气自私。对于家长来说，都希望孩子有一个很好的性格，那么当自己家的小孩子小气自私时，父母应该怎么办呢？
不要强制改正。
对于小孩子来说，他们的习惯也是一点一点养成的，所以，我们家长应该先要尊重孩子自己的感觉，孩子小气，对自己的东西很在意，这也没什么错的，他们还不太懂得成人的道德观念。
保障孩子权利。
我们应该保障孩子物品的所有权，如果孩子不愿意与别人分享自己的东西，家长不要着急，这主要是孩子非常喜欢自己的物品而已，或者可能发生过东西到别人的手里没拿回来的情况。
不要训斥孩子。
如果你认为孩子自私自利，小气，不与别人分享东西，那么，也要找准原因，不要当众斥责孩子，孩子的心灵毕竟很脆弱，而且想法也很单纯，突如其来的斥责会让孩子不知所措。
讲究言传身教。
孩子的习惯往往和大人的教育有关，就算大人没有教孩子那样做，但是，如果自己没有做好榜样，孩子跟着学也是正常的现象，家长如果能够做到与别人分享，孩子自然没问题。
积极鼓励孩子。
孩子在取得一定进步的时候，家长最应该做的就是给予积极的鼓励，及时的鼓励，如果孩子养成了与人分享的习惯，家长也会从中得到快乐，与孩子一起分享成功的喜悦。
进行模拟训练。
孩子还小，我们的教育方法可以尝试很多种，比如，为了让孩子懂得其中的道理，我们可以和他们一起做一些分享类的游戏，并且通过分享让孩子受益，孩子自然以后不会害怕分享。
参加集体活动。
家长应该多创造机会给孩子，接触更多的伙伴，也可以组织或者参加一些集体活动，在活动中让孩子更加了解集体的力量，让孩子明白做很多事情都是需要别人帮助的，前提是必须与人分享。
不要强制改正。
对于小孩子来说，他们的习惯也是一点一点养成的，所以，我们家长应该先要尊重孩子自己的感觉，孩子小气，对自己的东西很在意，这也没什么错的，他们还不太懂得成人的道德观念。
保障孩子权利。
我们应该保障孩子物品的所有权，如果孩子不愿意与别人分享自己的东西，家长不要着急，这主要是孩子非常喜欢自己的物品而已，或者可能发生过东西到别人的手里没拿回来的情况。
不要训斥孩子。
如果你认为孩子自私自利，小气，不与别人分享东西，那么，也要找准原因，不要当众斥责孩子，孩子的心灵毕竟很脆弱，而且想法也很单纯，突如其来的斥责会让孩子不知所措。
讲究言传身教。
孩子的习惯往往和大人的教育有关，就算大人没有教孩子那样做，但是，如果自己没有做好榜样，孩子跟着学也是正常的现象，家长如果能够做到与别人分享，孩子自然没问题。
积极鼓励孩子。
孩子在取得一定进步的时候，家长最应该做的就是给予积极的鼓励，及时的鼓励，如果孩子养成了与人分享的习惯，家长也会从中得到快乐，与孩子一起分享成功的喜悦。
进行模拟训练。
孩子还小，我们的教育方法可以尝试很多种，比如，为了让孩子懂得其中的道理，我们可以和他们一起做一些分享类的游戏，并且通过分享让孩子受益，孩子自然以后不会害怕分享。
参加集体活动。
家长应该多创造机会给孩子，接触更多的伙伴，也可以组织或者参加一些集体活动，在活动中让孩子更加了解集体的力量，让孩子明白做很多事情都是需要别人帮助的，前提是必须与人分享。