家长们要注意孩子是否有脑髓鞘发育迟缓的症状发生，大脑发育迟缓对智力的是很大的硬伤，大多表现为与同岁的相比显得比较幼稚，而且性格比较固执冲动，不善与人交流，甚至还常常对别人有攻击的行为。而髓鞘发育迟缓的症状大多在孩子两岁的时候就显示出来了，家长们一定要细心呵护，通过医学让孩子改变。
脑髓鞘发育迟缓的危害
一、行为异常
脑发育不全患儿的行为异常表现为性格改变，如固执、多动、冲动、社交退缩、强迫行为、攻击行为甚至自我伤害。脑发育不全患儿常见的强迫行为2岁时即能表现出来，主动表现反复固有动作，如检查、重复整理和排列动作、反复头动和伸手、重复单词、焦虑和机械重复操作行为，同时还兼有害怕情绪。
另外，还可表现为选择性缄默症，主要表现拒绝与人接触及说话，该症与人体气质差异和生物学的易感性有关，常伴有焦虑、恐慌、害怕注视、担心受社会歧视和恐怖。
二、认识损害
儿童认知功能涉及学习能力、智力、记忆力及注意力等多方面。如记忆障碍、学习新事物、记忆及集中精力困难。认知障碍是影响患儿生活质量的重要因素之一。患儿的认知功能，主要取决于脑损害程度，遗传和环境因素也有一定的作用;另外，患儿的情绪和行为也能影响学习潜能的发挥。
三、导致多种并发症
警惕：脑发育不良治疗不及时会带来多种并发症，严重影响孩子的健康和未来的生活、学习、工作。脑发育不良引发的并发症主要包括：
1.癫痫发作：
至少有10%一40%以上的患儿在不同年龄阶段出现癫痫发作，以痉挛型四肢瘫、偏瘫单肢瘫和伴有智能低下者更为多见，手足徐动型、共济失调型患儿则很少见。
2.口面牙功能障碍：
约有25%的脑瘫患儿伴有吸吮无力，
吞咽咀嚼困难，口唇闭合不佳，经常流涎，有些患龋齿或牙齿发育不全，这些症状以手足徐动型患儿为多见。
3.情绪、行为障碍：
大多数脑瘫患儿有情绪或行为异常，此与脑功能受损有关。大量实验和临床资料表明，脑的边缘系统特别是海马回受损时，可引起患儿情绪异常。患儿常表现为好哭、任性、固执、孤僻、脾气古怪、情感脆弱，易于激动，有的有快活感、情绪不稳定等，手足徐动型患儿较为常见。
三、儿童发育迟缓怎么治疗
A.体格发育迟缓的治疗
1.营养不足是造成发育迟缓的关键因素，家长应该合理营养，让饮食更加全面均衡，并培养良好的饮食习惯，促进孩子食欲。
2.如果是全身疾病引起的，就要积极治疗原发疾病。
3.若是家族性矮小、特发性矮小、体质性生长发育迟缓，就要通过各种调养，充分发挥生长潜力，并酌情使用生长激素。
4.对于先天性遗传、代谢性疾病引起的发育迟缓，比如说甲亢、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全等，可以进行相应的特殊治疗和对症治疗。
B.语言发育迟缓的治疗
很多儿童都存在语言发育迟缓的问题，对此，家长可以做如下工作：
1.家长要多和孩子说话，训练孩子模仿成人的语言发音，并鼓励孩子敢说话，用语言表达自己的要求。
2.可以给予刺激来促使孩子说话，比如说喊妈妈这个问题，如果孩子不喊妈妈，妈妈就微笑点点头，最后孩子喊妈妈了，妈妈就热情的拥抱和亲吻孩子，这样就可以调动孩子说话的兴趣和积极性。
3.要让孩子多接触社会和大自然，而不是一天都待在家看喜洋洋和光头强，接触社会和大自然可以增长见识，眼界开阔了，自然就有说话的要求了，然后配上语言训练，孩子的语言能力会得到很好的发展。
4.如果是精神方面的因素引起的儿童发育迟缓，家长应该改善生活环境，让孩子得到精神上的安慰和生活上的照顾
脑髓鞘发育迟缓的危害
一、行为异常
脑发育不全患儿的行为异常表现为性格改变，如固执、多动、冲动、社交退缩、强迫行为、攻击行为甚至自我伤害。脑发育不全患儿常见的强迫行为2岁时即能表现出来，主动表现反复固有动作，如检查、重复整理和排列动作、反复头动和伸手、重复单词、焦虑和机械重复操作行为，同时还兼有害怕情绪。
另外，还可表现为选择性缄默症，主要表现拒绝与人接触及说话，该症与人体气质差异和生物学的易感性有关，常伴有焦虑、恐慌、害怕注视、担心受社会歧视和恐怖。
二、认识损害
儿童认知功能涉及学习能力、智力、记忆力及注意力等多方面。如记忆障碍、学习新事物、记忆及集中精力困难。认知障碍是影响患儿生活质量的重要因素之一。患儿的认知功能，主要取决于脑损害程度，遗传和环境因素也有一定的作用;另外，患儿的情绪和行为也能影响学习潜能的发挥。
三、导致多种并发症
警惕：脑发育不良治疗不及时会带来多种并发症，严重影响孩子的健康和未来的生活、学习、工作。脑发育不良引发的并发症主要包括：
1.癫痫发作：
至少有10%一40%以上的患儿在不同年龄阶段出现癫痫发作，以痉挛型四肢瘫、偏瘫单肢瘫和伴有智能低下者更为多见，手足徐动型、共济失调型患儿则很少见。
2.口面牙功能障碍：
约有25%的脑瘫患儿伴有吸吮无力，
吞咽咀嚼困难，口唇闭合不佳，经常流涎，有些患龋齿或牙齿发育不全，这些症状以手足徐动型患儿为多见。
3.情绪、行为障碍：
大多数脑瘫患儿有情绪或行为异常，此与脑功能受损有关。大量实验和临床资料表明，脑的边缘系统特别是海马回受损时，可引起患儿情绪异常。患儿常表现为好哭、任性、固执、孤僻、脾气古怪、情感脆弱，易于激动，有的有快活感、情绪不稳定等，手足徐动型患儿较为常见。
三、儿童发育迟缓怎么治疗
A.体格发育迟缓的治疗
1.营养不足是造成发育迟缓的关键因素，家长应该合理营养，让饮食更加全面均衡，并培养良好的饮食习惯，促进孩子食欲。
2.如果是全身疾病引起的，就要积极治疗原发疾病。
3.若是家族性矮小、特发性矮小、体质性生长发育迟缓，就要通过各种调养，充分发挥生长潜力，并酌情使用生长激素。
4.对于先天性遗传、代谢性疾病引起的发育迟缓，比如说甲亢、垂体性侏儒、先天性卵巢发育不全等，可以进行相应的特殊治疗和对症治疗。
B.语言发育迟缓的治疗
很多儿童都存在语言发育迟缓的问题，对此，家长可以做如下工作：
1.家长要多和孩子说话，训练孩子模仿成人的语言发音，并鼓励孩子敢说话，用语言表达自己的要求。
2.可以给予刺激来促使孩子说话，比如说喊妈妈这个问题，如果孩子不喊妈妈，妈妈就微笑点点头，最后孩子喊妈妈了，妈妈就热情的拥抱和亲吻孩子，这样就可以调动孩子说话的兴趣和积极性。
3.要让孩子多接触社会和大自然，而不是一天都待在家看喜洋洋和光头强，接触社会和大自然可以增长见识，眼界开阔了，自然就有说话的要求了，然后配上语言训练，孩子的语言能力会得到很好的发展。
4.如果是精神方面的因素引起的儿童发育迟缓，家长应该改善生活环境，让孩子得到精神上的安慰和生活上的照顾