人体的呼吸系统经常也会感染细菌病毒，因为现在外界经常发生空气污染的现象。容易导致呼吸系统疾病发生，产生痰多的现象。痰可以培养人体的一些元素，所以不要忽视痰的存在。而且应该重视痰多的作用，当然如果引起其他疾病也应该及时治疗，痰培养阳性是什么情况呢？
痰培养介绍：
可根据需要进行需氧菌培养、厌氧菌培养、结核杆菌培养、或真菌培养，用于呼吸道感染的病因诊断。痰培养的理论依据是致病菌应高于污染菌，据此，对痰液进行定量培养和办定量培养。常与药物敏感试验一起进行。痰培养正常值：
阴性，即无致病菌生长。痰培养临床意义：
该项检查试用于各种不明原因的呼吸道感染疾病。痰液培养出致病菌后，进行菌种鉴定，可得出相应的病原菌。常见的致病菌有：
1.革兰阳性菌：有肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、结核分枝杆菌、放线菌、奴卡菌、厌氧球菌、白喉棒状杆菌等。
2.革兰阴性菌：卡他布兰汉菌、脑膜炎奈瑟菌、流感嗜血杆菌、肺炎克雷伯菌、大场杆菌、假单胞菌、军团菌等。
3.培养分离出一些真菌，有助于真菌性感染的诊断。
4.做病毒分离：可分离到某些病毒，如分离到禽流感病毒H5N1，则可诊断为禽流感。
注意事项
(1)由于咳痰标本常受到口咽部定居细菌的污染，分离得到的细菌往往不能真正代表下呼吸道感染的病原菌，应密切结合临床进行分析，必要时进行多次培养。
(2)痰液的细胞学筛选:将痰液直接涂片后光学显微镜检查，每低倍视野鳞状上皮细胞小于10个，白细胞大于25个，或鳞状上皮细胞:白细胞<1:2.5，可认为痰液来源于下呼吸道，即为合格痰标本。
(3)由于痰的非均质性，定量培养之前需先将标本液化和匀化。
(4)采样前使用过抗菌药物者，检测到的感染菌浓度降低，可导致假阴性结果。
痰培养介绍：
可根据需要进行需氧菌培养、厌氧菌培养、结核杆菌培养、或真菌培养，用于呼吸道感染的病因诊断。痰培养的理论依据是致病菌应高于污染菌，据此，对痰液进行定量培养和办定量培养。常与药物敏感试验一起进行。痰培养正常值：
阴性，即无致病菌生长。痰培养临床意义：
该项检查试用于各种不明原因的呼吸道感染疾病。痰液培养出致病菌后，进行菌种鉴定，可得出相应的病原菌。常见的致病菌有：
1.革兰阳性菌：有肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、结核分枝杆菌、放线菌、奴卡菌、厌氧球菌、白喉棒状杆菌等。
2.革兰阴性菌：卡他布兰汉菌、脑膜炎奈瑟菌、流感嗜血杆菌、肺炎克雷伯菌、大场杆菌、假单胞菌、军团菌等。
3.培养分离出一些真菌，有助于真菌性感染的诊断。
4.做病毒分离：可分离到某些病毒，如分离到禽流感病毒H5N1，则可诊断为禽流感。
注意事项
(1)由于咳痰标本常受到口咽部定居细菌的污染，分离得到的细菌往往不能真正代表下呼吸道感染的病原菌，应密切结合临床进行分析，必要时进行多次培养。
(2)痰液的细胞学筛选:将痰液直接涂片后光学显微镜检查，每低倍视野鳞状上皮细胞小于10个，白细胞大于25个，或鳞状上皮细胞:白细胞<1:2.5，可认为痰液来源于下呼吸道，即为合格痰标本。
(3)由于痰的非均质性，定量培养之前需先将标本液化和匀化。
(4)采样前使用过抗菌药物者，检测到的感染菌浓度降低，可导致假阴性结果。