在我们的生活中有很多孩子在小的时候，因为经常看电视玩手机的原因而导致近视眼，这种情况是比较严重的，而且随着孩子的长大，在学习上他们会用眼越来越频繁，这样就会导致近视眼的情况变得越来越严重，如果近视眼已经定型再想给孩子矫正就已经非常困难了，那么孩子真性近视该怎么办呢?
很多家长发现孩子经常揉眼，有时候看书时间久点就会眼疼，甚至说离太远的话就看不清了。家长就会担心孩子的眼睛问题，从而盲目下定论。儿童近视分为真假近视，这两种的治疗方法是不一样的，所以家长一定要区分好近视的真假性。下面就给大家介绍怎么区分真假性近视：如果散瞳后裸眼视力能够达到1.0，那就是“假性近视”，在短期内能治愈，比如药物、针灸、埋耳针及理疗仪器等，都可放松肌肉，缓解疲劳，使视力恢复到正常状态。
如不想治疗，只要经常眺望远方，注意休息，视力也有可能恢复。但是如果散瞳后裸眼视力低于0.8，就是“真性近视”了。真性近视眼一旦形成就不可逆转，它是眼球发生的器质性改变。眼球的前后轴变长，外界物象通过眼睛的屈光系统成像在视网膜前，视网膜上没有清晰的物象，当然就不会有良好的视力了。这种器质性改变除了手术外，任何方法都不能使眼球缩短、屈光度改变，这就是近视眼难以治愈的原因。通过上面的介绍大家对真假性近视应该比较了解了吧，总之发现孩子近视要去专业医院检查，并且对症治疗。
在青少年的近视眼中，假性近视和混合性近视的比率，是随着年龄的增大而逐渐下降的。在13岁以下，假性近视占8.9%，混合性近视占49.5%，真性近视占41.6%。14~16岁，假性近视占1.9%，混合性近视占52%，真性近视占46.1%。17岁以上，假性近视占1.9%，混合性近视占52%，真性近视占46.1%。17岁以上，假性近视占1.9%，混合性近视占42.3%，真性近视占55.8%。
很多近视刚开始时大多为假性近视，多要是由于用眼过度引起、调节紧张引起的功能性近视，但如果不及时进行解痉矫治，日后就很可能发展成真性近视。平时要注意;看书时间不宜过久，保证课间10分钟休息，减轻视力疲劳。多眨眼，以减轻干眼症状;写字读书要有适当的光线，光线最好从左边照射过来。不要在光线太暗的地方看书、写字，减轻学生负担;积极开展体育锻炼，保证学生每天有一小时体育活动。
假性近视如果不进行合理的预防，就很容易转变为真性近视。对于近视的预防，主要是合理用眼，避免用眼疲劳，不要经常上网，看电视，看书保持正确的姿势，每次看书一个小时左右需要休息三五分钟，可以多进行体育锻炼，打羽毛球，放风筝这些运动，可以有效的预防眼睛近视!
很多家长发现孩子经常揉眼，有时候看书时间久点就会眼疼，甚至说离太远的话就看不清了。家长就会担心孩子的眼睛问题，从而盲目下定论。儿童近视分为真假近视，这两种的治疗方法是不一样的，所以家长一定要区分好近视的真假性。下面就给大家介绍怎么区分真假性近视：如果散瞳后裸眼视力能够达到1.0，那就是“假性近视”，在短期内能治愈，比如药物、针灸、埋耳针及理疗仪器等，都可放松肌肉，缓解疲劳，使视力恢复到正常状态。
如不想治疗，只要经常眺望远方，注意休息，视力也有可能恢复。但是如果散瞳后裸眼视力低于0.8，就是“真性近视”了。真性近视眼一旦形成就不可逆转，它是眼球发生的器质性改变。眼球的前后轴变长，外界物象通过眼睛的屈光系统成像在视网膜前，视网膜上没有清晰的物象，当然就不会有良好的视力了。这种器质性改变除了手术外，任何方法都不能使眼球缩短、屈光度改变，这就是近视眼难以治愈的原因。通过上面的介绍大家对真假性近视应该比较了解了吧，总之发现孩子近视要去专业医院检查，并且对症治疗。
在青少年的近视眼中，假性近视和混合性近视的比率，是随着年龄的增大而逐渐下降的。在13岁以下，假性近视占8.9%，混合性近视占49.5%，真性近视占41.6%。14~16岁，假性近视占1.9%，混合性近视占52%，真性近视占46.1%。17岁以上，假性近视占1.9%，混合性近视占52%，真性近视占46.1%。17岁以上，假性近视占1.9%，混合性近视占42.3%，真性近视占55.8%。
很多近视刚开始时大多为假性近视，多要是由于用眼过度引起、调节紧张引起的功能性近视，但如果不及时进行解痉矫治，日后就很可能发展成真性近视。平时要注意;看书时间不宜过久，保证课间10分钟休息，减轻视力疲劳。多眨眼，以减轻干眼症状;写字读书要有适当的光线，光线最好从左边照射过来。不要在光线太暗的地方看书、写字，减轻学生负担;积极开展体育锻炼，保证学生每天有一小时体育活动。
假性近视如果不进行合理的预防，就很容易转变为真性近视。对于近视的预防，主要是合理用眼，避免用眼疲劳，不要经常上网，看电视，看书保持正确的姿势，每次看书一个小时左右需要休息三五分钟，可以多进行体育锻炼，打羽毛球，放风筝这些运动，可以有效的预防眼睛近视!