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远视度数和视力的关系是什么?
2020年07月01日
在生活中,眼睛是非常重要的,因为它可以帮助我们看清楚这个世界,一旦眼睛出现问题,就可能出现很多难以想象的问题。就算在工作上以及学习上,也会受到大大的影响。常见的眼部问题,除了近视之外就是散光、远视了。那么问题来了,远视度数和视力的关系是什么呢?
远视按度数可分类为:
①低度远视:<+3.00d,在年龄时由于能在视远时使用调节进行代偿,大部分人40岁以前不影响视力;
②中度远视:+3.00d~+5.00d,视力受影响,并伴有不适感或视疲劳症状,过度使用调节还会出现内斜;
③高度远视:>+5.00d,视力受影响,视物非常模糊,但视觉疲劳或不适感反而不明显,因为远视度数太高,患者无法使用调节来代偿。
能被调节所代偿的那一部分远视,称为隐性远视,在未行睫状肌麻痹验光时难以发现。随着年龄的增大,调节幅度或能力下降,被调节所代偿的陷性远视则逐渐暴露出来。
远视度数不同配镜不同
中度远视的儿童,若调节功能较差,远近视力不佳。还可有视疲劳症状,戴远视镜能提高视力,消除症状。如果调节力强,而调节集合关系异常,或融合功能差,虽可维持视力正常,但可能出现内斜视,戴远视眼镜可使其放松调节,减少调节性集合,可使内斜视全部或部分消失。戴合适的远视眼镜就是治疗这类内斜视的有效方法。
高度远视的儿童,因长期缺少清晰视网膜像的刺激,形成弱视,即使配戴合适的眼镜,视力也不正常。戴远视镜就是治疗这类弱视的第一步,在此基础上才可进行其他视能训练。
远视眼是与视疲劳、弱视、斜视关系最密切的屈光不正,所以,对引起视疲劳、视力低下和斜视的远视眼都应把及早正确地配戴眼镜放在治疗的第一位,为儿童视力、双眼视力功能正常发育创造必要条件。
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