叛逆往往都会出现在青春期的少年身上，而且这些少年基本上都是不怎么听话的，总是与父母的意愿相反而行，也就是说父母说什么他根本不会理会，只会按照自己的意愿来。其实在生活中，几岁的宝宝也会出现叛逆的情况，让家长十分的忧愁。那么，五岁孩子叛逆怎么办?
其实在5岁的这个时期，孩子有了自己的思想，有时我们可能无法理解，就会对孩子失去耐心
比如孩子突然不愿意去幼儿园，学东西三分热度，光知道玩游戏，看动画片，总是爱讨价还价，做事情丢三落四，只喜欢听表扬和好话，不能听批评。
我们如何去教育孩子，其实真是一门伟大的学科，现在大多家里只有一个孩子，一辈子我们也只当一次父母!所以孩子的教育不可忽视，其实孩子搞破坏，是天然的使性，是创造力的一种表现。
孩子说可以做到的
其实很多时候是我们大人的方法有的不恰当，所以造成孩子破坏能力增强，往往是我们没有耐心去听孩子解释，没有真正明白他内心的想法，
让我们给孩子一点“破坏”空间吧，只要孩子没有大的原则性问题，就尽量不要去管他，小孩爱“破坏”，其实会得到一生受用不尽的财富——思考、创造和智慧。
孩子到了5岁左右，人格塑造其实已经完成80%左右，其余要在以后的生活经历中进一步补充和塑造。这个时候应该少指责，多些鼓励：过多的批评会让孩子产生自卑心理。要恰到好处地赞扬和激发孩子的热情和对美好事物的追求。父母很清楚自己孩子性格的特点和缺陷，要对好的表现大加赞扬，不良行为及不好的倾向不能姑息迁就，要进行适当的教育与批评，要针对性地帮助孩子，让他们性格上扬长避短，让孩子明白是非、好恶。
其实这个阶段，爸爸产生的作用会比较大，父母要同时对孩子进行引导，做为妈妈有时会担心孩子过多，总是不断的说，孩子会时不时的说，你已经说过很多遍了，或者孩子有时会说，我就这样，怎么的，这个时候，往往妈妈会发火，这就需要父母一定要学习点心理知识，细心观察孩子的心理发展，时时注意自身的行为规范，给孩子做一个好的榜样。
总的来说，我们不要过多的参与或管束孩子的行为，尽量让其自由发展发挥，正确引导孩子向良好的方面发展。
其实在5岁的这个时期，孩子有了自己的思想，有时我们可能无法理解，就会对孩子失去耐心
比如孩子突然不愿意去幼儿园，学东西三分热度，光知道玩游戏，看动画片，总是爱讨价还价，做事情丢三落四，只喜欢听表扬和好话，不能听批评。
我们如何去教育孩子，其实真是一门伟大的学科，现在大多家里只有一个孩子，一辈子我们也只当一次父母!所以孩子的教育不可忽视，其实孩子搞破坏，是天然的使性，是创造力的一种表现。
孩子说可以做到的
其实很多时候是我们大人的方法有的不恰当，所以造成孩子破坏能力增强，往往是我们没有耐心去听孩子解释，没有真正明白他内心的想法，
让我们给孩子一点“破坏”空间吧，只要孩子没有大的原则性问题，就尽量不要去管他，小孩爱“破坏”，其实会得到一生受用不尽的财富——思考、创造和智慧。
孩子到了5岁左右，人格塑造其实已经完成80%左右，其余要在以后的生活经历中进一步补充和塑造。这个时候应该少指责，多些鼓励：过多的批评会让孩子产生自卑心理。要恰到好处地赞扬和激发孩子的热情和对美好事物的追求。父母很清楚自己孩子性格的特点和缺陷，要对好的表现大加赞扬，不良行为及不好的倾向不能姑息迁就，要进行适当的教育与批评，要针对性地帮助孩子，让他们性格上扬长避短，让孩子明白是非、好恶。
其实这个阶段，爸爸产生的作用会比较大，父母要同时对孩子进行引导，做为妈妈有时会担心孩子过多，总是不断的说，孩子会时不时的说，你已经说过很多遍了，或者孩子有时会说，我就这样，怎么的，这个时候，往往妈妈会发火，这就需要父母一定要学习点心理知识，细心观察孩子的心理发展，时时注意自身的行为规范，给孩子做一个好的榜样。
总的来说，我们不要过多的参与或管束孩子的行为，尽量让其自由发展发挥，正确引导孩子向良好的方面发展。