孩子基本上一两岁就已经会说话了，但有的孩子学说话就很快，有的孩子开口说话就比较晚，这和是不是笨没有多少关系，是和成长的环境和父母的引导有直接关系的。父母可以经常和孩子用语言进行交流和对话，尽量找到孩子感兴趣的关注点，多带孩子和同龄的小朋友接触等。宝宝是父母的掌中宝，养育宝宝既不易又幸福。
小孩说话晚是不是笨呢?
1、凡事都不是绝对的,说话早晚与孩子所处的成长语言环境有关，比如说爸爸说话一种语言，妈妈又是一种，外婆又是一种语言。
2、不要太担心了，每个宝宝都不一样的，说话晚的宝宝也不是笨，只是有点懒语罢了，其实宝宝是什么都明白的。
3、宝宝说话晚有很多原因的，比如平时大人与宝宝很少说话，使宝宝很少得到练习说话的机会，会影响宝宝语言的发育，还有的父母忽视了对宝宝的语言训练，也会延缓宝宝说话的，宝妈要多鼓励宝宝用语言表达自己的需求，为宝宝创造一个良好的语言环境，慢慢的就好了。这和宝宝聪明还是笨是无关的。
宝宝说话晚怎么办?
1、不要很快的意会孩子的需求。
2、经常的对着孩子说话。
3、经常询问孩子的想法。
4、经常带着她去接触新事物，新朋友。
5、带着孩子去旅行。
教宝宝学说话的技巧：
1、让宝宝掌握语义
理解意思是语言表达的基础。很多家长都知道宝宝听到的词汇越多，学会说话越早。但较好的语言学习环境并不是指单方面、喋喋不休地对宝宝说话;也不是指大人自顾自对话，让宝宝在旁边听着。从某种程度上讲，这两种方式或多或少都能起到一些语音方面的示范作用，但因为你和宝宝没有处于说话内容所指的场景和事件中，也就是说没有任何可以帮助宝宝理解语义的具体、实在的参照物，宝宝根本无从理解意思，从而掌握语义。
要让宝宝可以将所听到的一切和事物、行动联结起来。家长直接对宝宝说话是比较好的方法，宝宝听到的话一定要配合情境，也就是说家长正在对宝宝说的话必须是正在发生的事情，这样才能促使宝宝明白意思。在与宝宝说话时，还要激发宝宝回应自己，互动交流才是学习语言的较好手段。在宝宝还没有学会说话以前，他的回应可能是“咿咿呀呀”、身体姿势和表情。家长要学会“察言观色”，对宝宝的行为、情绪有一定敏感度，就能和宝宝互动，进而促进宝宝的语言发育。
2、抓住宝宝的注意力
和大人一样，宝宝也只是对自己感兴趣的东西有热情。但到底什么东西是宝宝感兴趣的呢?让宝宝带领你是很好的了解他的方法。意思就是让家长去观察宝宝感兴趣的东西，并顺着宝宝的兴趣去展开教育。
另外，伴随肢体动作的语言要比光有肢体动作的语言更能保持宝宝的兴趣。如把宝宝抱在怀里，即便只是在房间里随处转转，他也会对某些东西表现出想知道、了解的倾向性。随着宝宝会坐、会爬以后，可以探索的范围就更为广泛了，当他坐着把玩某样东西时，爬着四处翻看东西时，家长都可以顺着宝宝的“思路”对他说话，和他互动。只要宝宝在听，就可以不断和他说话、和他玩，注意语言和身体姿势都要聚焦在他正在注意的东西上，不要岔开话题说其他的事情。
3、了解宝宝的情绪状况
在教育宝宝的过程中，要注意观察宝宝的反应，如果他经常微笑，则表明他很享受和你互动，如果他表现出不开心，或者疲倦了，家长就应该就此打住，不要强迫宝宝做他不喜欢、没兴趣的事情。在婴幼儿时期，让宝宝保持快乐的状态才能让他更好地学习。
最后，别忘了给宝宝创造一个良好的学习语言的环境，让宝宝多和同龄的小朋友接触，因为小朋友之间更容易学习和沟通，更能促进宝宝语言能力的发展。
孩子为什么会自言自语?
自言自语是一种语言的自我调节机能，能调节孩子的行为，帮助孩子驱除孤独;它是孩子一种正常的心理现象，是学习语言的必经过程。因此，家长们大可不必紧张，更不要加以阻止。如果家长能够细心观察，专心倾听孩子的自言自语，走进孩子的内心，其实这也是了解孩子的一种手段。
自言自语有害吗?
孩子的自言自语实际上是一种创造性的说话游戏，这类游戏是孩子发展语言能力的主要途径。孩子自言自语时往往先要把自己想象成某种角色，然后按照这个角色的行为说话。比如，在玩玩具熊的过程中，孩子可能会把自己想象成小白兔，和玩具熊说个不停。孩子游戏中的语言可能是爸爸妈妈平时说过的话，也可能是他听过的故事中的对话，或者是语言经验的综合和创造。国外有学者还发现，最富社会性的孩子自言自语最多，聪明的孩子在独立解决问题时比其他孩子更早出现自言自语现象。
小孩说话晚是不是笨呢?
1、凡事都不是绝对的,说话早晚与孩子所处的成长语言环境有关，比如说爸爸说话一种语言，妈妈又是一种，外婆又是一种语言。
2、不要太担心了，每个宝宝都不一样的，说话晚的宝宝也不是笨，只是有点懒语罢了，其实宝宝是什么都明白的。
3、宝宝说话晚有很多原因的，比如平时大人与宝宝很少说话，使宝宝很少得到练习说话的机会，会影响宝宝语言的发育，还有的父母忽视了对宝宝的语言训练，也会延缓宝宝说话的，宝妈要多鼓励宝宝用语言表达自己的需求，为宝宝创造一个良好的语言环境，慢慢的就好了。这和宝宝聪明还是笨是无关的。
宝宝说话晚怎么办?
1、不要很快的意会孩子的需求。
2、经常的对着孩子说话。
3、经常询问孩子的想法。
4、经常带着她去接触新事物，新朋友。
5、带着孩子去旅行。
教宝宝学说话的技巧：
1、让宝宝掌握语义
理解意思是语言表达的基础。很多家长都知道宝宝听到的词汇越多，学会说话越早。但较好的语言学习环境并不是指单方面、喋喋不休地对宝宝说话;也不是指大人自顾自对话，让宝宝在旁边听着。从某种程度上讲，这两种方式或多或少都能起到一些语音方面的示范作用，但因为你和宝宝没有处于说话内容所指的场景和事件中，也就是说没有任何可以帮助宝宝理解语义的具体、实在的参照物，宝宝根本无从理解意思，从而掌握语义。
要让宝宝可以将所听到的一切和事物、行动联结起来。家长直接对宝宝说话是比较好的方法，宝宝听到的话一定要配合情境，也就是说家长正在对宝宝说的话必须是正在发生的事情，这样才能促使宝宝明白意思。在与宝宝说话时，还要激发宝宝回应自己，互动交流才是学习语言的较好手段。在宝宝还没有学会说话以前，他的回应可能是“咿咿呀呀”、身体姿势和表情。家长要学会“察言观色”，对宝宝的行为、情绪有一定敏感度，就能和宝宝互动，进而促进宝宝的语言发育。
2、抓住宝宝的注意力
和大人一样，宝宝也只是对自己感兴趣的东西有热情。但到底什么东西是宝宝感兴趣的呢?让宝宝带领你是很好的了解他的方法。意思就是让家长去观察宝宝感兴趣的东西，并顺着宝宝的兴趣去展开教育。
另外，伴随肢体动作的语言要比光有肢体动作的语言更能保持宝宝的兴趣。如把宝宝抱在怀里，即便只是在房间里随处转转，他也会对某些东西表现出想知道、了解的倾向性。随着宝宝会坐、会爬以后，可以探索的范围就更为广泛了，当他坐着把玩某样东西时，爬着四处翻看东西时，家长都可以顺着宝宝的“思路”对他说话，和他互动。只要宝宝在听，就可以不断和他说话、和他玩，注意语言和身体姿势都要聚焦在他正在注意的东西上，不要岔开话题说其他的事情。
3、了解宝宝的情绪状况
在教育宝宝的过程中，要注意观察宝宝的反应，如果他经常微笑，则表明他很享受和你互动，如果他表现出不开心，或者疲倦了，家长就应该就此打住，不要强迫宝宝做他不喜欢、没兴趣的事情。在婴幼儿时期，让宝宝保持快乐的状态才能让他更好地学习。
最后，别忘了给宝宝创造一个良好的学习语言的环境，让宝宝多和同龄的小朋友接触，因为小朋友之间更容易学习和沟通，更能促进宝宝语言能力的发展。
孩子为什么会自言自语?
自言自语是一种语言的自我调节机能，能调节孩子的行为，帮助孩子驱除孤独;它是孩子一种正常的心理现象，是学习语言的必经过程。因此，家长们大可不必紧张，更不要加以阻止。如果家长能够细心观察，专心倾听孩子的自言自语，走进孩子的内心，其实这也是了解孩子的一种手段。
自言自语有害吗?
孩子的自言自语实际上是一种创造性的说话游戏，这类游戏是孩子发展语言能力的主要途径。孩子自言自语时往往先要把自己想象成某种角色，然后按照这个角色的行为说话。比如，在玩玩具熊的过程中，孩子可能会把自己想象成小白兔，和玩具熊说个不停。孩子游戏中的语言可能是爸爸妈妈平时说过的话，也可能是他听过的故事中的对话，或者是语言经验的综合和创造。国外有学者还发现，最富社会性的孩子自言自语最多，聪明的孩子在独立解决问题时比其他孩子更早出现自言自语现象。