随着现代社会对于儿童学习的重视，导致越来越多的早教机构出现。甚至有的会以开发右脑为特点，吸引无数妈妈来带孩子去学习。每一对父母都有着“望子成龙，望女成凤”的想法，所以不想让自己的孩子输在起跑线上。人类的右脑负责艺术领域以及形象的创造，大家很重视右脑开发，那么，右脑开发可信吗？
医学领域将人类的大脑分为左脑和右脑两个部分，普遍的观点认为，人的左脑负责逻辑思维、语言文字等，人的右脑负责形象创造、艺术领域等。所以，很多在艺术上颇有建树的人，都被认为是右脑较为发达。
很多人只是左脑发育，右脑没开发
主管逻辑思维的左脑，让孩子能更好地使用语言、开展逻辑推理等。主管形象思维的右脑，则开启了孩子的兴趣空间，是孩子情绪的来源，也是孩子艺术细胞的滋生地。每个人左右脑开发程度不一，并不能说，说话不生动的人，就是左脑没开发的人。缺乏艺术鉴赏力的人，就是右脑没开发的人。但根据自己国目前的教育现状来看，似乎更加偏重于孩子的左脑训练，从而使得孩子的右脑在“偷懒”。
右脑开发有哪些好处
负责直观、综合、绘图等思考认识和行为的右脑，将存储的大部分模糊的图像调用、整合，并通过和左脑配合，产生崭新的设想。人类的右脑确实具有偏性，但微乎其微。人的成长，所学会的任何技能，都是左右脑同时参与的。右脑的开发有利于记忆的强化，有利于创造力的培养，但右脑开发不是神话，早教机构所标榜的右脑开发方法，家长还需谨慎甄别。
所谓右脑开发的方法，究竟可不可信
罗杰·斯佩里博士尽管阐释了右脑开发的重要性，却并未说右脑的作用大于左脑。一些早教机构的断章取义，将“右脑开发”的重要性过度放大，其本质在于盈利。美国犹他大学的一项实验里，科学家研究分析了1000多个大脑，最终认为，这些实验者无一例外都在平等使用左右脑，这说明，人们并未倾向于使用左脑或右脑。医学研究也显示，人类的左脑和右脑在形态、结构等方面基本相同，恰恰是左右脑互相配合、共同发力，才促使大家不断学习。
由此可见，右脑开发的噱头仅仅是一些早教机构的卖点。在育儿的过程当中，左右脑共同开发，均衡调动，做到整合协调发展，才最科学有效。
家长平时应该注重培养孩子的全脑运用
▲发现优势有所侧重
家长在与孩子的亲密相处中，要学会观察和发现，还可以利用一些小测试，来判断孩子哪方面的象限更具优势。一旦了解了孩子更加侧重于哪方面，就可以因势利导，补齐短板，一方面可以让孩子的特长得到发挥，另一方面还能让孩子欠缺的地方得到有效弥补，这样才可以让他们均衡发展。
▲转换思维扭转劣势
发现自己所长，学会转变弱势。这也是父母重注孩子全脑开发的精髓，及时让孩子不足之处得到关照，利用科学的方式方法、思维模式，改造劣势，提升全方位的能力。人的成长源自于左右脑共同作用，人类能够既进行创造性又进行分析性思维，就是所有脑区域之间的密切联系所致。家长不要轻信过度宣传的教育方式，而是应该多了解、多分析，为孩子制定更加适合个体发展的教育计划。
医学领域将人类的大脑分为左脑和右脑两个部分，普遍的观点认为，人的左脑负责逻辑思维、语言文字等，人的右脑负责形象创造、艺术领域等。所以，很多在艺术上颇有建树的人，都被认为是右脑较为发达。
很多人只是左脑发育，右脑没开发
主管逻辑思维的左脑，让孩子能更好地使用语言、开展逻辑推理等。主管形象思维的右脑，则开启了孩子的兴趣空间，是孩子情绪的来源，也是孩子艺术细胞的滋生地。每个人左右脑开发程度不一，并不能说，说话不生动的人，就是左脑没开发的人。缺乏艺术鉴赏力的人，就是右脑没开发的人。但根据自己国目前的教育现状来看，似乎更加偏重于孩子的左脑训练，从而使得孩子的右脑在“偷懒”。
右脑开发有哪些好处
负责直观、综合、绘图等思考认识和行为的右脑，将存储的大部分模糊的图像调用、整合，并通过和左脑配合，产生崭新的设想。人类的右脑确实具有偏性，但微乎其微。人的成长，所学会的任何技能，都是左右脑同时参与的。右脑的开发有利于记忆的强化，有利于创造力的培养，但右脑开发不是神话，早教机构所标榜的右脑开发方法，家长还需谨慎甄别。
所谓右脑开发的方法，究竟可不可信
罗杰·斯佩里博士尽管阐释了右脑开发的重要性，却并未说右脑的作用大于左脑。一些早教机构的断章取义，将“右脑开发”的重要性过度放大，其本质在于盈利。美国犹他大学的一项实验里，科学家研究分析了1000多个大脑，最终认为，这些实验者无一例外都在平等使用左右脑，这说明，人们并未倾向于使用左脑或右脑。医学研究也显示，人类的左脑和右脑在形态、结构等方面基本相同，恰恰是左右脑互相配合、共同发力，才促使大家不断学习。
由此可见，右脑开发的噱头仅仅是一些早教机构的卖点。在育儿的过程当中，左右脑共同开发，均衡调动，做到整合协调发展，才最科学有效。
家长平时应该注重培养孩子的全脑运用
▲发现优势有所侧重
家长在与孩子的亲密相处中，要学会观察和发现，还可以利用一些小测试，来判断孩子哪方面的象限更具优势。一旦了解了孩子更加侧重于哪方面，就可以因势利导，补齐短板，一方面可以让孩子的特长得到发挥，另一方面还能让孩子欠缺的地方得到有效弥补，这样才可以让他们均衡发展。
▲转换思维扭转劣势
发现自己所长，学会转变弱势。这也是父母重注孩子全脑开发的精髓，及时让孩子不足之处得到关照，利用科学的方式方法、思维模式，改造劣势，提升全方位的能力。人的成长源自于左右脑共同作用，人类能够既进行创造性又进行分析性思维，就是所有脑区域之间的密切联系所致。家长不要轻信过度宣传的教育方式，而是应该多了解、多分析，为孩子制定更加适合个体发展的教育计划。