小宝宝10月体能生长发育：流囗水和做怪脸的频次降低。休重每星期大概提升60-90克。个子每个月均值提升1.5公分。觉得和健身运动生长发育：可以从座位变为俯卧位，从俯卧位变为座位。人体及手、胳膊、手指头、下肢、脚的活动越来越融洽，如放到护栏里，能自身拉着护栏站起来，到人体彻底站立，并脚能一直牢固地立在床表面。
座位时人体不不平衡，可以摇摆不定和回身，扶家俱站起得稳。会用大拇指及无名指戳、刺探、牵扯东西。将小物件放到桌子，如小糖丸等，大拇指和无名指的手指尖可以对捏，姿势融洽、快速，并熟练地食指拇指配合捏起小物件。刚开始将手上握紧的东西排掉。当众小宝宝的面把乐高积木扣在水杯下时，门把冲着小宝宝，可以积极拿开水杯盖，取下乐高积木。可以爬上扶手电梯阶。語言和融入个人行为：可以有到达站传出“母亲”、“父亲”的响声，在激励下能效仿成年人发一、二多音字，如“拿、走”等。能较熟练地自身吃小甜饼。对嘴的兴趣爱好降低，对手指头、脚指头的兴趣爱好提升。会用无名指涂改。喝奶或饮水时要自身捧住玻璃奶瓶。能较为2个物件，并能区别物件的细微一部分。穿衣服时要伸出手，穿袜、穿鞋子时要抬脚。
本人—社会发展生长发育：拉住母亲的衣服裤子以造成留意。明白普遍的物或人的名字，并会表明，如问“灯在哪儿”时，小宝宝可以听得懂并强调灯。喊宝宝取名字时候扭头。会效仿手式，并脸部有小表情发出声响。伸手把小玩具交到他人时不愿放手。可以独立玩上1个多钟头。看到路人依然羞涩。会轻轻地拍或摇晃玩具娃娃。除开入睡外讨厌平躺着。喜爱反复玩“招手再见了”、“拍巴掌热烈欢迎”或“捉迷藏”的手机游戏第十个月的宝宝了解普遍的人与物，可以独自站立一会儿，能快速爬取，成年人牵着你，喜爱被夸奖，积极用姿势表明語言，积极亲密接触小孩子。这个月的宝宝开始学习行走，选择会发出声响的拖拖拉拉专用工具不错。生长发育指标值:了解普遍的人与物，可以独自站立一会儿，能快速爬取，成年人牵着你，喜爱被夸奖，积极用姿势表明語言，积极亲密接触小孩子。
养能关键点:即便奶水充裕，每日还要给孩子吃两餐宝宝辅食，大白天吃鲜奶。小宝宝能吃各种各样曲奇饼干、年糕片、生日蛋糕、玉米饼等。品味小点心也是小宝宝的生活情趣之一，但给孩子吃小点心最好是要定时执行。自身坐盆上厕所，自身去拿小玩具等。出示适合的小玩具。这个月的宝宝开始学习行走，选择会发出声响的拖拖拉拉专用工具不错。造就优良語言自然环境，在照顾宝宝日常生活、打游戏时必须拌随語言。多见小宝宝听儿歌、儿歌。训炼宝宝走路，让小宝宝多爬。除起风、雨天外，尽可能多到户外活动游戏。训练法一：激励小宝宝多讲话。小宝宝此刻讲话尽管还不清楚，说的也仅仅些简单的单词或语句，但他也有明显的要想用语言沟通的冲动。母亲要留意观查小孩要想说些什么，假如说不清，要立即给予更改。有标准的爸爸妈妈这一阶段教小孩学习第二语言，如英文等，是很好的机会。
特别提醒：不必给超载宝宝吃过多的小点心，都不适合吃营养丰富的香蕉苹果。训练法二：和小孩一起看书。来到这一时期，能够给宝宝看一些简易而色彩艳丽的书籍，或能够协助认知能力的照片。母亲能够指向图反复告知小孩画中物块或动植物的名称。当小孩自身能翻阅时，能够使他自身去翻开书。
座位时人体不不平衡，可以摇摆不定和回身，扶家俱站起得稳。会用大拇指及无名指戳、刺探、牵扯东西。将小物件放到桌子，如小糖丸等，大拇指和无名指的手指尖可以对捏，姿势融洽、快速，并熟练地食指拇指配合捏起小物件。刚开始将手上握紧的东西排掉。当众小宝宝的面把乐高积木扣在水杯下时，门把冲着小宝宝，可以积极拿开水杯盖，取下乐高积木。可以爬上扶手电梯阶。語言和融入个人行为：可以有到达站传出“母亲”、“父亲”的响声，在激励下能效仿成年人发一、二多音字，如“拿、走”等。能较熟练地自身吃小甜饼。对嘴的兴趣爱好降低，对手指头、脚指头的兴趣爱好提升。会用无名指涂改。喝奶或饮水时要自身捧住玻璃奶瓶。能较为2个物件，并能区别物件的细微一部分。穿衣服时要伸出手，穿袜、穿鞋子时要抬脚。
本人—社会发展生长发育：拉住母亲的衣服裤子以造成留意。明白普遍的物或人的名字，并会表明，如问“灯在哪儿”时，小宝宝可以听得懂并强调灯。喊宝宝取名字时候扭头。会效仿手式，并脸部有小表情发出声响。伸手把小玩具交到他人时不愿放手。可以独立玩上1个多钟头。看到路人依然羞涩。会轻轻地拍或摇晃玩具娃娃。除开入睡外讨厌平躺着。喜爱反复玩“招手再见了”、“拍巴掌热烈欢迎”或“捉迷藏”的手机游戏第十个月的宝宝了解普遍的人与物，可以独自站立一会儿，能快速爬取，成年人牵着你，喜爱被夸奖，积极用姿势表明語言，积极亲密接触小孩子。这个月的宝宝开始学习行走，选择会发出声响的拖拖拉拉专用工具不错。生长发育指标值:了解普遍的人与物，可以独自站立一会儿，能快速爬取，成年人牵着你，喜爱被夸奖，积极用姿势表明語言，积极亲密接触小孩子。
养能关键点:即便奶水充裕，每日还要给孩子吃两餐宝宝辅食，大白天吃鲜奶。小宝宝能吃各种各样曲奇饼干、年糕片、生日蛋糕、玉米饼等。品味小点心也是小宝宝的生活情趣之一，但给孩子吃小点心最好是要定时执行。自身坐盆上厕所，自身去拿小玩具等。出示适合的小玩具。这个月的宝宝开始学习行走，选择会发出声响的拖拖拉拉专用工具不错。造就优良語言自然环境，在照顾宝宝日常生活、打游戏时必须拌随語言。多见小宝宝听儿歌、儿歌。训炼宝宝走路，让小宝宝多爬。除起风、雨天外，尽可能多到户外活动游戏。训练法一：激励小宝宝多讲话。小宝宝此刻讲话尽管还不清楚，说的也仅仅些简单的单词或语句，但他也有明显的要想用语言沟通的冲动。母亲要留意观查小孩要想说些什么，假如说不清，要立即给予更改。有标准的爸爸妈妈这一阶段教小孩学习第二语言，如英文等，是很好的机会。
特别提醒：不必给超载宝宝吃过多的小点心，都不适合吃营养丰富的香蕉苹果。训练法二：和小孩一起看书。来到这一时期，能够给宝宝看一些简易而色彩艳丽的书籍，或能够协助认知能力的照片。母亲能够指向图反复告知小孩画中物块或动植物的名称。当小孩自身能翻阅时，能够使他自身去翻开书。