让许多成年人十分烦恼的一个问题，便是孩子教育问题。在教育小孩的情况下不可以一昧地去责怪小孩，责怪责骂都是影响到小孩的心理状态及其生理学生长发育。对于一些年纪较小的小孩听不懂道理的状况下，能够考虑到换一种方法和小孩交往，进而做到文化教育的目地。那么三岁小孩不听话应当怎样文化教育。
1、要把小孩当盆友。
平常与孩子沟通全过程中，不能用指令的一口气和他讲话，把他当盆友一样，立在他的观点和见解，用他最爱的语言和他沟通交流，在闲聊的全过程中把道理用简易的语言融进来和他聊，他就想听，假如全是用指令、逼迫的方法让小孩聪明，小孩便会抵触，平常根据说故事，玩游戏的全过程中，塑造恰当的说白了大道理，由于他玩的开心开心的情况下是最容易认可成年人文化教育的。
2、小孩沟通交流要沿着来。
平时一些爸爸妈妈对小孩一直立即强调他的缺陷，絮絮叨叨，结果是小孩听多了没实际效果，熟视无睹，例如：“昨日下学如何很晚才回家，今日下学帮我马上回家了”，那样小孩就感觉爸爸妈妈管着好烦，有一种逆返心理状态，因此和小孩沟通交流要留意术语，如：“下学你没立即回家了，母亲很担忧，母亲会去约你的，知道吗，”那样他就容易认可，小孩是个“顺毛驴”，只有沿着来，一旦有青春期叛逆就麻烦了。
3、关心小孩心理状态和心态。
与孩子沟通时爸爸妈妈一定要留意小孩的反映，不必老是自身象放鞭炮一样接管说，有的小孩子是不容易用语言来抵制爸爸妈妈的，但他会不由自主的用行动或身体语言反映出去，这时候就需要靠成年人去观查的，从小孩的目光，身体语言都能看的到他的心态，如果是很怕好烦的觉得，这时候就需要改变自身的方法了，换一个话题讨论或调节一下自然环境，干万不可以产生习惯性。
1、要把小孩当盆友。
平常与孩子沟通全过程中，不能用指令的一口气和他讲话，把他当盆友一样，立在他的观点和见解，用他最爱的语言和他沟通交流，在闲聊的全过程中把道理用简易的语言融进来和他聊，他就想听，假如全是用指令、逼迫的方法让小孩聪明，小孩便会抵触，平常根据说故事，玩游戏的全过程中，塑造恰当的说白了大道理，由于他玩的开心开心的情况下是最容易认可成年人文化教育的。
2、小孩沟通交流要沿着来。
平时一些爸爸妈妈对小孩一直立即强调他的缺陷，絮絮叨叨，结果是小孩听多了没实际效果，熟视无睹，例如：“昨日下学如何很晚才回家，今日下学帮我马上回家了”，那样小孩就感觉爸爸妈妈管着好烦，有一种逆返心理状态，因此和小孩沟通交流要留意术语，如：“下学你没立即回家了，母亲很担忧，母亲会去约你的，知道吗，”那样他就容易认可，小孩是个“顺毛驴”，只有沿着来，一旦有青春期叛逆就麻烦了。
3、关心小孩心理状态和心态。
与孩子沟通时爸爸妈妈一定要留意小孩的反映，不必老是自身象放鞭炮一样接管说，有的小孩子是不容易用语言来抵制爸爸妈妈的，但他会不由自主的用行动或身体语言反映出去，这时候就需要靠成年人去观查的，从小孩的目光，身体语言都能看的到他的心态，如果是很怕好烦的觉得，这时候就需要改变自身的方法了，换一个话题讨论或调节一下自然环境，干万不可以产生习惯性。