一个孩子在长大的全过程中，会碰到各式各样的事儿，尤其是在2-3岁的情况下，这一年纪的小孩是父母最头痛的情况下，由于刚学会说话学好走，因此，可能是针对这世界的好奇心，因此喜爱四处乱走、乱跳什么的，也由于拥有自身的观念，因此很喜欢跟成年人唱反调，那么两岁半宝宝判逆应当怎样文化教育呢？
1、如今许多父母刚开始对小孩推行民主制，可是并并不一定的民主制都能获得好的实际效果，而且许多父母全是表层民主化，之后还是很强势的指令语气，例如刚开始还问需不需要去用餐，小孩一个“不”，父母就刚开始憋屈的指令他。知乎问答得不偿失。
2、多给孩子做单选题，在规定小孩前，先想2个自身能接纳的方法，给孩子挑选，例如是要吃面还是吃米饭，假如小孩得出了第三种回答，你可以确立的告知并不是挑选范畴内，那样做的目地是正确引导小孩，另一方面让小孩感觉你重视他的挑选。
3、不必无缘无故就指令小孩去做事情，只是要商议的语气，父母的“以恶制恶”，最后结果是得不偿失。
4、给孩子一些提前准备的时间，例如，外出以前提示小孩，我们也有5分钟外出，你能做个提前准备，看一下要带哪些。或是也有5分钟，我们要用餐了，整理一下手头上的小玩具，这类的。给孩子一个反映的时间。
5、让大量人参加到孩子成长之中，不必一直母亲一个人带，父亲还要参加到孩子成长之中，多跟小孩玩和沟通交流，父亲要是多做一些恰当的示范性，无需过多的讲理的。
1、如今许多父母刚开始对小孩推行民主制，可是并并不一定的民主制都能获得好的实际效果，而且许多父母全是表层民主化，之后还是很强势的指令语气，例如刚开始还问需不需要去用餐，小孩一个“不”，父母就刚开始憋屈的指令他。知乎问答得不偿失。
2、多给孩子做单选题，在规定小孩前，先想2个自身能接纳的方法，给孩子挑选，例如是要吃面还是吃米饭，假如小孩得出了第三种回答，你可以确立的告知并不是挑选范畴内，那样做的目地是正确引导小孩，另一方面让小孩感觉你重视他的挑选。
3、不必无缘无故就指令小孩去做事情，只是要商议的语气，父母的“以恶制恶”，最后结果是得不偿失。
4、给孩子一些提前准备的时间，例如，外出以前提示小孩，我们也有5分钟外出，你能做个提前准备，看一下要带哪些。或是也有5分钟，我们要用餐了，整理一下手头上的小玩具，这类的。给孩子一个反映的时间。
5、让大量人参加到孩子成长之中，不必一直母亲一个人带，父亲还要参加到孩子成长之中，多跟小孩玩和沟通交流，父亲要是多做一些恰当的示范性，无需过多的讲理的。