许多妈妈从怀起小孩的情况下就早已刚开始方案小孩的将来了，例如小孩何时会讲话，何时会爬会走会跑等都会爸爸妈妈的方案中。可是实际并并不是方案中的那般，每一个孩子刚开始讲话的时间都不一样，有的小孩生长发育迟缓，可能到三岁都还不会聊天。因此爸爸妈妈要留意，不必有意去对小孩有规定。
1岁的儿童能够连说2个重音的字，如灯灯，东西，希希。之后逐渐能讲出2-3个字构成的词，如，电视、纯棉毛巾、凉拖带。要想某一东西时，会用手指着并讲出名字。
1岁半时候说2-3个字构成的单语如“用餐”、“饮水”；有时候说些相近“母亲抱”的“乱语”。这时小孩能听得懂简单的句子，了解很多词句，但说不出口。
1岁半到2岁时，儿童能恰当地讲出简单的句子，如“母亲工作”；用好多个简易的词提问题，如“苹果呢？”，“这个是什么？”。会用“不”、“不必”表明回绝。能讲出一幅画的名字。
1-2岁是小孩语言生长发育的关键阶段。语言的生长发育与自然环境及所触碰的人有一定关联。假如自然环境简单，带管小孩的人少言寡语，儿童的语言生长发育必然遭受一定的影响。因而，爸爸妈妈此阶段应是小宝宝出示一个优良的语言自然环境，尽可能多与他沟通交流。别害怕啰嗦，无须担忧小孩听不进去。
小孩的发肓和爸爸妈妈的文化教育也有本身的生长发育自然环境有挺大的关联。而小孩何时会讲话不但和小孩的体质，脑部发育相关，也和爸爸妈妈的守候有关系。确实想小孩尽早讲话，父母小伙伴们平常能够多陪小孩聊聊天，那样还可以激起孩子说话的兴趣爱好。
1岁的儿童能够连说2个重音的字，如灯灯，东西，希希。之后逐渐能讲出2-3个字构成的词，如，电视、纯棉毛巾、凉拖带。要想某一东西时，会用手指着并讲出名字。
1岁半时候说2-3个字构成的单语如“用餐”、“饮水”；有时候说些相近“母亲抱”的“乱语”。这时小孩能听得懂简单的句子，了解很多词句，但说不出口。
1岁半到2岁时，儿童能恰当地讲出简单的句子，如“母亲工作”；用好多个简易的词提问题，如“苹果呢？”，“这个是什么？”。会用“不”、“不必”表明回绝。能讲出一幅画的名字。
1-2岁是小孩语言生长发育的关键阶段。语言的生长发育与自然环境及所触碰的人有一定关联。假如自然环境简单，带管小孩的人少言寡语，儿童的语言生长发育必然遭受一定的影响。因而，爸爸妈妈此阶段应是小宝宝出示一个优良的语言自然环境，尽可能多与他沟通交流。别害怕啰嗦，无须担忧小孩听不进去。
小孩的发肓和爸爸妈妈的文化教育也有本身的生长发育自然环境有挺大的关联。而小孩何时会讲话不但和小孩的体质，脑部发育相关，也和爸爸妈妈的守候有关系。确实想小孩尽早讲话，父母小伙伴们平常能够多陪小孩聊聊天，那样还可以激起孩子说话的兴趣爱好。