小孩子散光200度是能够修复的，需要依靠散光镜或是手术治疗的方式开展纠正，并且在配戴纠正双眼前，青少年儿童要有效用眼，并且要开展双眼的推拿及其防止双眼触碰有机化学物件，坚持不懈医治是能够慢慢改正眼睛视力散光的症状。散光200度并不是很严重的病症，要是可以将图象重新聚集到眼底黄斑上，就可以减轻散光的症状。
1.散光的修复状况
散光是双眼的一种屈光不正常主要表现，与眼角膜的倾斜度相关。平行面光源进到眼球后，因为目光在不一样子午线上屈光力不一，不可以集聚于一点(聚焦)，也就不可以产生清楚的虚像，这类状况称之为散光。散光眼依靠缓冲作用或挪动总体目标到眼中间的间距，都不可以产生清楚的像，只能佩戴适合的圆柱体镜，才可以在眼底黄斑上产生清楚的像。按表达形式，可将散光分成标准散光和不规则散光，前面一种可以用眼镜片纠正，后面一种没法用眼镜片纠正。
2.散光的治疗方法
可按散光种类及散光度数以不一样圆柱体镜纠正。远视散光用凸柱镜，近视散光用凹柱镜。轻微散光，若沒有临床表现无须纠正，若有眼睛视力下降或出現眼疲劳和视觉效果影响病症者，也应佩戴矫正眼镜。少年儿童，尤其是学龄儿童，一定要充足纠正散光，防止产生弱视。佩戴前要历经检影视力检查，少年儿童则应散瞳验光，还可融合角膜曲率计的精确测量，以掌握真实的散光特性和水平，再融合主观性试戏，才可明确配眼镜药方。
3.散光的医护方式
高度散光不可以融入近视眼镜者可挑选角膜接触镜纠正。最好是3～4岁时做第一次全眼周查验，之后每一年定期眼周查验1～2次。具体指导小孩培养优良的生活习惯，不随意用力或其化物件触碰双眼，以防止感染眼病。去看书时光源要充裕，光源最好是来源于左后方；去看书姿态要恰当，而且维持在30厘米至40厘米中间的间距。
1.散光的修复状况
散光是双眼的一种屈光不正常主要表现，与眼角膜的倾斜度相关。平行面光源进到眼球后，因为目光在不一样子午线上屈光力不一，不可以集聚于一点(聚焦)，也就不可以产生清楚的虚像，这类状况称之为散光。散光眼依靠缓冲作用或挪动总体目标到眼中间的间距，都不可以产生清楚的像，只能佩戴适合的圆柱体镜，才可以在眼底黄斑上产生清楚的像。按表达形式，可将散光分成标准散光和不规则散光，前面一种可以用眼镜片纠正，后面一种没法用眼镜片纠正。
2.散光的治疗方法
可按散光种类及散光度数以不一样圆柱体镜纠正。远视散光用凸柱镜，近视散光用凹柱镜。轻微散光，若沒有临床表现无须纠正，若有眼睛视力下降或出現眼疲劳和视觉效果影响病症者，也应佩戴矫正眼镜。少年儿童，尤其是学龄儿童，一定要充足纠正散光，防止产生弱视。佩戴前要历经检影视力检查，少年儿童则应散瞳验光，还可融合角膜曲率计的精确测量，以掌握真实的散光特性和水平，再融合主观性试戏，才可明确配眼镜药方。
3.散光的医护方式
高度散光不可以融入近视眼镜者可挑选角膜接触镜纠正。最好是3～4岁时做第一次全眼周查验，之后每一年定期眼周查验1～2次。具体指导小孩培养优良的生活习惯，不随意用力或其化物件触碰双眼，以防止感染眼病。去看书时光源要充裕，光源最好是来源于左后方；去看书姿态要恰当，而且维持在30厘米至40厘米中间的间距。